BISS steht für „Bildung durch Sprache und Schrift“ und ist eine bundesweite Initiative mehrerer Ministerien zur Sprachförderung.

Sprache ist ein Schlüssel für die Teilhabe an der Gesellschaft und ein wichtiges Kriterium für den Schulerfolg. Da etwa jedes vierte Kind in Deutschland bei Schuleintritt Sprachauffälligkeiten oder sogar Sprachentwicklungsstörungen aufweist, besteht dringender Handlungsbedarf.

Sprache ist das wichtigste Medium in der Schule und zieht sich durch alle Fächer, nicht nur den Deutschunterricht. Deshalb haben wir uns beim BISS-Verbund des Kreises Ludwigsburg beworben und wurden eine der vier Pilotschulen.

Die gesamte Lehrerschaft der Hermann-Butzer Schule arbeitet seitdem an der Umsetzung eines sprachsensiblen Unterrichts in allen Fächern. Wir setzen die Methode des „Scaffolding“ ein. Diese besagt, dass aller Unterricht nach sprachlichen Hürden durchleuchtet werden muss und man den Kindern ein „Gerüst (scaffold)“ anbietet, um diese Hürde zu meistern. Irgendwann hat das Kind die nächste Stufe erreicht und das Gerüst kann abgebaut werden.

Dieses Programm ist einer unserer Schwerpunkte der Schulentwicklung.

Wir versprechen uns viel davon. Durch die Beherrschung der deutschen Sprache ermöglichen wir Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und verhindern Schulversagen.

Dies kommt allen Kindern zugute, nicht nur Kindern mit Migrationshintergrund.

Januar 2018 

Ilse Riedl, Rektorin